top of page
لغتي الجميلة
بلغتي العربية أرتقي
النشاط الثالث
أنشطة
النشاط الأول
: الأول
: اختر الإجابة الصحـيحة فيما يلي
( ـ قدّم المعلمُ جائزة ........... للمتفوق . ( ثـمـيـنـة ٌـ ثـمـيـنـة ًـ ثـمـيـنـة
(ـ يؤدي العمال ........... عملهم بإتقان . (المخلصون ـ المخلصين ـ المخلصان
: الثاني
: املأ الفراغ بما حُـدّد بين قوسين
(ـ يستعدّ الطالب ............ للامتحان . ( نعـت مفرد و اضبطه بالشكل
( ـ استخدمت قلما ...................... . ( نعـت جـملة
: الثالث
: حـدّد النعـت فيما يلي و اذكر حالة إعرابه و علامة الإعراب
( وقف على الغصن الرطيب طائر جميل يغرد لحنا عذبا )
(المنعـوت ) (الـنعـت ) (حالة الإعراب ) (علامة الإعراب )
النشاط الثاني
: الأول
: يقول نديم محمد : تاريخـنا أغـنية ألوانها حمر و خضر
ـ حدّد النعت في البيت السابق ، و اذكر نوعه ، و الرابط العائد على المنعوت
: الثاني
: حـدّد النعـت و المنعـوت فيما يلي و اذكر حالات تطابقهما
( من ذا يكافئ زهـرة فـوّاحة أو من يثـيـب البـلبـل المترنـِّما )
(المنعـوت ) (الـنعـت ) (حالات تطابـقهـما )
◾
الْإِعْرابِ وَالتَّعْرِيفِ وَالتَّنْكِيرِ
◾
مُذَكَّرًا ويُؤَنَّثُ إِذَا كَانَ مُؤَنَّثًا
◾
لِتَحْدِيدِ اسْمٍ قَبْلَهُ أوْ تَخْصِيصِهِ.
◾
غَالِبًا فِي الْإِفْرادِ والتَّثْنِيَةِ والجَمْعِ
: صل بين العمودين
: صل بين العمودين
◾
النَّعْتُ الحَقِيقِيُّ يُطابِقُ الْمَنْعُوتَ
◾
يُسْتَخْدَمُ النَّعْتُ
◾
يُذَكَّرُ النَّعْتُ غَالِبًا إِذَا كَانَ الْمَنْعُوتُ
◾
يَتْبَعُ النَّعْتُ لِلْمَنْعُوتِ فِي
النشاط الرابع
: ضعْ نعْتًا مُناسِبًا مُطابِقًا لِلْمنْعُوتِ فِى الجُملِ التّالِيةِ
. ................ رجال عمان رجال
. الطلاب ............... مثابرون
. ................. عمان مدينة
. شربت ............... حلواً
bottom of page